А3. Морфологические нормы
Рассмотрим,
как задание А3 представлено в демонстрационном варианте 2012 года:
А5. Укажите
пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) лягте (на пол)
2) их работа
3) горячие супы
4) шестистами учениками
Для подготовки
материала данного задания использован сборник «ОПТИМАЛЬНЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ
ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ». Единый государственный экзамен 2012. РУССКИЙ ЯЗЫК.
Ступени подготовки к успешной сдаче экзамена. Задания и алгоритмы их
выполнения. Авторы: С.В. Драбкина, Д.И. Субботин. Москва. «Интеллект-Центр»,
2012.
Выражаю благодарность
авторам и издательству.
Формулировка задания:
А5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1)
полки для кухонь
2)
красивее дочери
3)
мощные компьютера
4) в тысяча девятисотом году
Правильный ответ – 3).
Что требуется от учеников: найти ошибки в образовании и употреблении:
1) падежных
форм имён числительных;
2)
числительных полтора, полтораста;
3)
собирательных числительных;
4)
числительных ОБА, ОБЕ;
5)
сравнительной и превосходной степени имён прилагательных;
6)
именительного и родительного падежа некоторых имён существительных;
7) форм повелительного наклонения
некоторых глаголов.
Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания: типичные
ошибки в образовании грамматических форм имён существительных, прилагательных,
числительных и глаголов.
1. Нормативное
употребление падежных форм имён числительных
Склонение имён числительных,
обозначающих целые числа
1)
Склонение имён числительных СОРОК, ДЕВЯНОСТО, СТО
|
И.п.
|
СОРОК,
ДЕВЯНОСТО, СТО (домов)
|
|
Р.п.
|
СОРОКА, ДЕВЯНОСТА, СТА (домов)
|
|
Д.п.
|
СОРОКА, ДЕВЯНОСТА, СТА (домам)
|
|
В.п.
|
СОРОК,
ДЕВЯНОСТО, СТО (домов)
|
|
Т.п.
|
СОРОКА, ДЕВЯНОСТА, СТА (домами)
|
|
П.п.
|
О
СОРОКА, ДЕВЯНОСТА, СТА (домах)
|
Числительные
СОРОК, ДЕВЯНОСТО, СТО в винительном падеже имеют такие же окончания, как и в
именительном падеже; в остальных падежах – окончание –А.
2)
Склонение имён числительных ПЯТЬДЕСЯТ, ШЕСТЬДЕСЯТ, СЕМЬДЕСЯТ, ВОСЕМЬДЕСЯТ
При склонении сложных числительных ПЯТЬДЕСЯТ,
ШЕСТЬДЕСЯТ, СЕМЬДЕСЯТ, ВОСЕМЬДЕСЯТ изменяются обе части по образцу
существительных 3-го склонения, хотя сами числительные пишутся в одно
слово:
|
И.п.
|
ПЯТЬДЕСЯТ, ШЕСТЬДЕСЯТ,
СЕМЬДЕСЯТ, ВОСЕМЬДЕСЯТ (домов)
|
|
Р.п.
|
ПЯТИДЕСЯТИ, ШЕСТИДЕСЯТИ, СЕМИДЕСЯТИ,
ВОСЬМИДЕСЯТИ (домов)
|
|
Д.п.
|
ПЯТИДЕСЯТИ, ШЕСТИДЕСЯТИ, СЕМИДЕСЯТИ,
ВОСЬМИДЕСЯТИ (домам)
|
|
В.п.
|
ПЯТЬДЕСЯТ, ШЕСТЬДЕСЯТ,
СЕМЬДЕСЯТ, ВОСЕМЬДЕСЯТ (домов)
|
|
Т.п.
|
ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ, ШЕСТЬЮДЕСЯТЬЮ, СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ,
ВОСЬМЬЮДЕСЯТЬЮ (домами)
|
|
П.п.
|
О ПЯТИДЕСЯТИ, ШЕСТИДЕСЯТИ, СЕМИДЕСЯТИ,
ВОСЬМИДЕСЯТИ (домах)
|
3)
Склонение имён числительных ДВЕСТИ, ТРИСТА, ЧЕТЫРЕСТА
При склонении сложных числительных ДВЕСТИ,
ТРИСТА, ЧЕТЫРЕСТА изменяются обе части:
|
И.п.
|
ДВЕСТИ,
ТРИСТА, ЧЕТЫРЕСТА (домов)
|
|
Р.п.
|
ДВУХСОТ, ТРЁХСОТ, ЧЕТЫРЁХСОТ
(домов)
|
|
Д.п.
|
ДВУМСТАМ, ТРЁМСТАМ, ЧЕТЫРЁМСТАМ (домам)
|
|
В.п.
|
ДВЕСТИ,
ТРИСТА, ЧЕТЫРЕСТА (домов)
|
|
Т.п.
|
ДВУМЯСТАМИ, ТРЕМЯСТАМИ, ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ (домами)
|
|
П.п.
|
О
ДВУХСТАХ, ТРЁХСТАХ, ЧЕТЫРЁХСТАХ
(домах)
|
Обратите
внимание на родительный падеж: в нём чаще всего допускают грамматические
ошибки: ДВУХСОТ, ТРЁХСОТ, ЧЕТЫРЁХСОТ.
4)
Склонение имён числительных ПЯТЬСОТ, ШЕСТЬСОТ, СЕМЬСОТ, ВОСЕМЬСОТ, ДЕВЯТЬСОТ
При
склонении сложных числительных ПЯТЬСОТ, ШЕСТЬСОТ, СЕМЬСОТ, ВОСЕМЬСОТ, ДЕВЯТЬСОТ
склоняются обе части: первая изменяется как существительные 3-го склонения,
вторая – как слово НОТА:
|
И.п.
|
ПЯТЬСОТ,
ШЕСТЬСОТ, СЕМЬСОТ, ВОСЕМЬСОТ, ДЕВЯТЬСОТ (домов)
|
|
Р.п.
|
ПЯТИСОТ, ШЕСТИСОТ, СЕМИСОТ,
ВОСЬМИСОТ, ДЕВЯТИСОТ (домов)
|
|
Д.п.
|
ПЯТИСТАМ, ШЕСТИСТАМ, СЕМИСТАМ,
ВОСЬМИСТАМ, ДЕВЯТИСТАМ
(домам)
|
|
В.п.
|
ПЯТЬСОТ,
ШЕСТЬСОТ, СЕМЬСОТ, ВОСЕМЬСОТ, ДЕВЯТЬСОТ (домов)
|
|
Т.п.
|
ПЯТЬЮСТАМИ, ШЕСТЬЮСТАМИ, СЕМЬЮСТАМИ,
ВОСЬМЬЮСТАМИ, ДЕВЯТЬЮСТАМИ (домами)
|
|
П.п.
|
О ПЯТИСТАХ, ШЕСТИСТАХ, СЕМИСТАХ,
ВОСЬМИСТАХ, ДЕВЯТИСТАХ
(домах)
|
Обратите
внимание на родительный падеж: в нём чаще всего допускают грамматические
ошибки: ПЯТИСОТ, ШЕСТИСОТ, СЕМИСОТ, ВОСЬМИСОТ, ДЕВЯТИСОТ
(домов).
5)
Склонение составных имён числительных
При
склонении составных имён числительных изменяется каждое слово:
|
И.п.
|
ДВЕ ТЫСЯЧИ
ПЯТЬСОТ СЕМЬДЕСЯТ ТРИ (книги)
|
|
Р.п.
|
(нет) ДВУХ ТЫСЯЧ ПЯТИСОТ СЕМИДЕСЯТИ
ТРЁХ (книг)
|
|
Д.п.
|
ДВУМ ТЫСЯЧАМ ПЯТИСТАМ СЕМИДЕСЯТИ
ТРЁМ (книгам)
|
|
В.п.
|
ДВЕ ТЫСЯЧИ
ПЯТЬСОТ СЕМЬДЕСЯТ ТРИ (книги)
|
|
Т.п.
|
ДВУМЯ ТЫСЯЧАМИ ПЯТЬЮСТАМИ СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ
ТРЕМЯ (книгами)
|
|
П.п.
|
О ДВУХ ТЫСЯЧАХ ПЯТИСТАХ СЕМИДЕСЯТИ
ТРЁХ (книгах)
|
6)
Склонение имён числительных ПОЛТОРА, ПОЛТОРЫ, ПОЛТОРАСТА
|
И.п.
|
ПОЛТОРА (дня), ПОЛТОРЫ (недели), ПОЛТОРАСТА (рублей)
|
|
Р.п.
|
ПОЛУТОРА (дня), ПОЛУТОРА (недель), ПОЛУТОРАСТА (рублей)
|
|
Д.п.
|
ПОЛУТОРА (дням), ПОЛУТОРА (неделям), ПОЛУТОРАСТА (рублям)
|
|
В.п.
|
ПОЛТОРА (дня), ПОЛТОРЫ (недели), ПОЛТОРАСТА (рублей)
|
|
Т.п.
|
ПОЛУТОРА (днями), ПОЛУТОРА (неделями), ПОЛУТОРАСТА (рублями)
|
|
П.п.
|
О ПОЛУТОРА (днях), ПОЛУТОРА (неделях), ПОЛУТОРАСТА (рублях)
|
7)
Склонение составных порядковых имён числительных
При
склонении составных порядковых имён числительных (отвечают на вопрос КОТОРЫЙ?)
изменяется только последнее слово:
|
И.п.
|
ДВЕСТИ
ЧЕТВЁРТЫЙ (кабинет)
|
|
Р.п.
|
(нет)
ДВЕСТИ ЧЕТВЁРТОГО
(кабинета)
|
|
Д.п.
|
к
ДВЕСТИ ЧЕТВЁРТОМУ
(кабинету)
|
|
В.п.
|
ДВЕСТИ
ЧЕТВЁРТЫЙ (кабинет)
|
|
Т.п.
|
ДВЕСТИ
ЧЕТВЁРТЫМ (кабинетом)
|
|
П.п.
|
О
ДВЕСТИ ЧЕТВЁРТОМ (кабинете)
|
2.
Нормативное употребление собирательных имён числительных
Собирательные числительные (ДВОЕ, ТРОЕ,
ЧЕТВЕРО и т.д.) употребляются только в следующих случаях:
1) С существительными, обозначающими лиц мужского
пола: двое друзей, трое братьев.
2) С существительными дети, люди: четверо детей, трое людей.
3) С существительными, обозначающими названия детёнышей
животных: четверо котят, семеро
козлят.
4) С существительными, имеющими форму только
множественного числа: семеро суток.
5) С
существительными, обозначающими парные (или составные) предметы: двое саней, трое ножниц.
6) С существительными общего рода: трое моих коллег.
3.
Нормативное употребление числительных ОБА, ОБЕ
· Числительное
ОБА употребляется только с существительными мужского и среднего рода: оба брата, оба села.
· Числительное
ОБЕ употребляется только с существительными женского рода: обе сестры.
Грамматическая
ошибка допущена в следующем предложении:
По обоим сторонам дороги высажены деревья.
Правильный
вариант построения этого предложения:
По обеим
сторонам дороги высажены деревья.
4.
Нормативное употребление сравнительной и превосходной степени имён прилагательных
|
|
СРАВНИТЕЛЬНАЯ
|
ПРЕВОСХОДНАЯ
|
|
ПРОСТАЯ
ФОРМА
|
К
основе исходного имени прилагательного прибавляются суффиксы ЕЕ, ЕЙ, Е, ШЕ
Примеры:
красивый – красивЕЕ
тяжёлый – тяжелЕЙ
громкий – громчЕ
тонкий - тоньШЕ
|
К
основе исходного имени прилагательного прибавляются суффиксы ЕЙШ, АЙШ
Примеры:
красивый – красивЕЙШий
тонкий - тончАЙШий
|
|
СОСТАВНАЯ
ФОРМА
|
Состоит
из двух слов: БОЛЕЕ + начальная форма прилагательного
Примеры:
красивая – БОЛЕЕ красивая
тонкий – БОЛЕЕ тонкий
|
Состоит
из двух слов:
САМЫЙ
+ начальная форма прилагательного;
НАИБОЛЕЕ
+ начальная форма прилагательного;
Примеры:
красивая – САМАЯ красивая
умный – НАИБОЛЕЕ умный
|
Следует
избегать ошибок при образовании степеней сравнения имён прилагательных. Нельзя
смешивать простую и составную степени сравнения.
Ошибочными являются
следующие образования:
А) Она более умнее, чем он.
Ошибка
состоит в том, что к уже образованной простой форме сравнительной степени
(УМНЕЕ) присоединяется частица БОЛЕЕ, которая, как известно, используется при
образовании составной формы сравнительной степени. Эта частица дублирует
значение сравнения, уже переданное суффиксом ЕЕ. Употребление в данном примере
частицы БОЛЕЕ является избыточным (грамматический плеоназм).
Правильные
варианты построения этого предложения:
Она более умная, чем он.
Она
умнее, чем он.
Б) Это
самая высочайшая башня в городе.
Ошибка
состоит в том, что к уже образованной простой форме превосходной степени
(ВЫСОЧАЙШАЯ) присоединяется частица САМАЯ, которая, как известно,
используется при образовании составной формы сравнительной степени. Эта частица
дублирует значение сравнения, уже переданное суффиксом АЙШ. Употребление в
данном примере частицы САМАЯ является избыточным (грамматический плеоназм).
Правильные
варианты построения этого предложения:
Это самая высокая башня в городе.
Это высочайшая башня в городе.
5.
Нормативное употребление глагольных форм
1. Некоторые
глаголы в русском языке не имеют формы 1-го лица единственного числа,
т.к. они затруднительны для произношения, т.е. из-за их неблагозвучности:
ПОБЕДИТЬ, УБЕДИТЬ, ПЕРЕУБЕДИТЬ, РАЗУБЕДИТЬ, ОЧУТИТЬСЯ, ОЩУТИТЬ, ЗАТМИТЬ,
ДЕРЗИТЬ, ПЫЛЕСОСИТЬ и др.
В тех случаях, когда всё же нужно
образовать форму 1-го лица единственного числа этих глаголов, прибегают к
описательному способу выражения – образуют словосочетание, в котором глагол
стоит в неопределённой форме, а личную форму образует другой, вспомогательный
глагол: ХОЧУ (СМОГУ, НАДЕЮСЬ) УБЕДИТЬ, ПОПЫТАЮСЬ ОЩУТИТЬ, ДОЛЖЕН ПОБЕДИТЬ, МОГУ
ОЧУТИТЬСЯ.
2.
Нормативным является следующее образование форм повелительного наклонения
ряда глаголов:
|
Начальная форма глагола
|
Форма повелительного
наклонения
(единственное число)
|
Форма повелительного
наклонения
(множественное число)
|
|
ЛЕЧЬ
|
Ты ляг
(неправильно:
ляжь)
|
Вы лягте
(неправильно:
ляжьте)
|
|
ЕХАТЬ
|
Ты поезжай
(неправильно:
едь, ехай, езжай)
|
Вы поезжайте
(неправильно:
едьте, ехайте, езжайте)
|
|
ЕЗДИТЬ
|
Ты езди
(неправильно:
ездий, ездь)
|
Вы ездите
(неправильно:
ездийте, ездьте)
|
|
ПОЛОЖИТЬ
|
Ты положи
(неправильно:
положь)
|
Вы положите
(неправильно:
положьте)
|
|
КЛАСТЬ
|
Ты клади
(неправильно:
ложи)
|
Вы кладите
(неправильно:
ложьте)
|
|
БЕЖАТЬ
|
Ты беги
(неправильно:
бежи)
|
Вы бегите
(неправильно:
бежите)
|
|
ЛАЗАТЬ
|
Ты лазай
(неправильно:
лазь)
|
Вы лазайте
(неправильно:
лазьте)
|
4. Не следует путать глаголы НАДЕТЬ и ОДЕТЬ.
Слово «ОДЕТЬ»
имеет значение «покрыть чьё-либо тело
одеждой». ОДЕТЬ можно кого-нибудь другого, но не себя: одеть
ребёнка, одеть куклу.
Слово «НАДЕТЬ» имеет значение «покрыть одеждой себя». НАДЕТЬ можно что-нибудь
на себя: надеть пальто, платье, шапку. НАДЕТЬ можно также что-нибудь на
другого человека: НАДЕТЬ (на кого? что?) на ребёнка пальто.
5. Нормативное употребление глаголов КУШАТЬ и ЕСТЬ.
Глагол КУШАТЬ приторно вежливый и употребляется
только для приглашения гостей к еде (КУШАТЬ ПОДАНО) или при обращении
к ребёнку (ВОВОЧКА, КУШАТЬ БУДЕШЬ?). В остальных случаях употребляется
глагол ЕСТЬ. Поэтому не
рекомендуется говорить о себе «Я КУШАЮ», правильно сказать «Я ЕМ». Нормативное
употребление: «Вы уже ЕЛИ сегодня?» (не «КУШАЛИ?»).
6. Не следует употреблять в речи следующую конструкцию: «Я ИЗВИНЯЮСЬ» (это воспринимается так:
«Я извиняю себя»; именно такое значение придаёт возвратному глаголу суффикс
(постфикс) «-СЯ». Правильно сказать: «ИЗВИНИТЕ (ПРОСТИТЕ) меня».
7.
Нормативное употребление глаголов ЗАКОНЧИТЬ – ОКОНЧИТЬ.
Запомните:
ЗАКОНЧИТЬ РАБОТУ, ДЕЛО; но ОКОНЧИТЬ ШКОЛУ, УНИВЕРСИТЕТ.
8.
Нормативное употребление глаголов ОПЛАТИТЬ – ЗАПЛАТИТЬ.
Глагол «ОПЛАТИТЬ» употребляется без
предлога.
Запомните:
ОПЛАТИТЬ ПРОЕЗД, ОПЛАТИТЬ МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН, но ЗАПЛАТИТЬ ЗА ПРОЕЗД.
9. Слова «ЛОЖИТЬ» в русском нормативном литературном языке
нет, поэтому нельзя говорить: «НЕ ЛОЖИ ШАПКУ НА СТОЛ». Глаголы ПОЛОЖИТЬ,
СЛОЖИТЬ, ОТЛОЖИТЬ без приставок не употребляются. Нормативное
употребление: «НЕ КЛАДИ ШАПКУ НА СТОЛ».
10.
Нормативное употребление глаголов ПРЕДСТАВИТЬ – ПРЕДОСТАВИТЬ.
Глагол ПРЕДСТАВИТЬ имеет значения 1)
«познакомить кого-то с кем-нибудь»; 2) «предъявить (документы,
доказательства)».
Глагол ПРЕДСТАВИТЬ
имеет значения 1) «отдать в распоряжение, пользование»; 2) «дать слово».
11.
Запомните нормативное употребление следующих глаголов:
ПОСТРИЧЬСЯ (в этом слове нет приставки
ПОД-).
ПОСКОЛЬЗНУТЬСЯ (в этом слове нет приставки
ПОД-).
НАСМЕХАТЬСЯ (поднять НА СМЕХ).
ПОДЧЕРКНУТЬ, но
ПОЧЕРК.
12. Нормативным является следующее образование форм прошедшего
времени глаголов:
|
Начальная форма глагола
|
Форма прошедшего времени
этого глагола
|
|
СОХНУТЬ
|
Он СОХ (неправильно СОХНУЛ)
|
|
ПРОМОКНУТЬ
|
Он ПРОМОК (неправильно ПРОМОКНУЛ)
|
|
ЗАМЁРЗНУТЬ
|
Он ЗАМЁРЗ (неправильно ЗАМЁРЗНУЛ)
|
|
ОКРЕПНУТЬ
|
Он ОКРЕП (неправильно ОКРЕПНУЛ)
|
6.
Нормативное образование именительного и родительного падежа множественного
числа некоторых существительных
Образование
падежных форм имён существительных вызывает наибольшее затруднение у сдающих
ЕГЭ по русскому языку. Это связано с тем, что нет каких-либо определённых
правил для запоминания окончаний существительных в И.п. и Р.п. множественного
числа.
1. Имена существительные, обозначающие
названия овощей и фруктов, в основном в форме Р.п.
множественного числа имеют окончание –ОВ:
|
Именительный
падеж множественного числа
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
АБРИКОСЫ
|
АБРИКОСОВ
|
|
АНАНАСЫ
|
АНАНАСОВ
|
|
АПЕЛЬСИНЫ
|
АПЕЛЬСИНОВ
|
|
БАКЛАЖАНЫ
|
БАКЛАЖАНОВ
|
|
БАНАНЫ
|
БАНАНОВ
|
|
ГРАНАТЫ
|
ГРАНАТОВ
|
|
ЛИМОНЫ
|
ЛИМОНОВ
|
|
МАНДАРИНЫ
|
МАНДАРИНОВ
|
|
ПОМИДОРЫ
|
ПОМИДОРОВ
|
|
ТОМАТЫ
|
ТОМАТОВ
|
НО:
|
Именительный
падеж множественного числа
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
ДЫНИ
|
ДЫНЬ
|
|
СЛИВЫ
|
СЛИВ
|
|
ЯБЛОКИ
|
ЯБЛОК
|
2.
Имена существительные, обозначающие названия ПАРНЫХ ПРЕДМЕТОВ, в
основном в форме Р.п. множественного числа имеют нулевое окончание:
|
Именительный
падеж множественного числа
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
БАХИЛЫ
|
БАХИЛ
|
|
БОТИНКИ
|
БОТИНОК
|
|
БУТСЫ
|
БУТС
|
|
БРЮКИ
|
БРЮК
|
|
ГЕТРЫ
|
ГЕТР
|
|
ВАЛЕНКИ
|
ВАЛЕНОК
|
|
КАСТАНЬЕТЫ
|
КАСТАНЬЕТ
|
|
ПАНТАЛОНЫ
|
ПАНТАЛОН
|
|
ПОГОНЫ
|
ПОГОН
|
|
САПОГИ
|
САПОГ
|
|
ТУФЛИ
|
ТУФЕЛЬ
|
|
ЧУЛКИ
|
ЧУЛОК
|
|
ШАРОВАРЫ
|
ШАРОВАР
|
|
ШОРТЫ
|
ШОРТ
|
|
ЭПОЛЕТЫ
|
ЭПОЛЕТ
|
НО:
|
Именительный
падеж множественного числа
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
ГОЛЬФЫ
|
ГОЛЬФОВ
|
|
ДЖИНСЫ
|
ДЖИНСОВ
|
|
КЕДЫ
|
КЕДОВ
|
|
КЛИПСЫ
|
КЛИПСОВ
|
|
ЛАМПАСЫ
|
ЛАМПАСОВ
|
|
НОСКИ
|
НОСКОВ
|
|
РЕЛЬСЫ
|
РЕЛЬСОВ
|
ПРИМЕЧАНИЕ: запомнить
правильное образование формы Р.п. множественного числа существительных НОСКИ и
ЧУЛКИ позволяет мнемоприём – приём облегчённого запоминания:
1)
НОСКИ короткие, а в Р.п. множественного числа слово длинное – НОСКОВ.
2) ЧУЛКИ длинные, а в Р.п. множественного
числа слово короткое – НОСОК.
3. Имена существительные, обозначающие
названия НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ, в основном в форме Р.п. множественного числа
имеют нулевое окончание:
|
Именительный
падеж множественного числа
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
АРМЯНЕ
|
АРМЯН
|
|
БАШКИРЫ
|
БАШКИР
|
|
БОЛГАРЫ
|
БОЛГАР
|
|
БУРЯТЫ
|
БУРЯТ
|
|
ГРУЗИНЫ
|
ГРУЗИН
|
|
ЛЕЗГИНЫ
|
ЛЕЗГИН
|
|
ОСЕТИНЫ
|
ОСЕТИН
|
|
РУМЫНЫ
|
РУМЫН
|
|
ТАТАРЫ
|
ТАТАР
|
|
ТУРКМЕНЫ
|
ТУРКМЕН
|
|
ТУРКИ
|
ТУРОК
|
|
ЦЫГАНЕ
|
ЦЫГАН
|
НО:
|
Именительный
падеж множественного числа
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
МОНГОЛЫ
|
МОНГОЛОВ
|
|
ТАДЖИКИ
|
ТАДЖИКОВ
|
|
ХОРВАТЫ
|
ХОРВАТОВ
|
|
ЯКУТЫ
|
ЯКУТОВ
|
4. Имена существительные СРЕДНЕГО
РОДА, оканчивающиеся в И.п. единственного числа на –ЦЕ, в Р.п. множественного числа, как правило, оканчиваются на –ЕЦ:
|
Именительный
падеж единственного числа
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
БЛЮДЦЕ
|
БЛЮДЕЦ
|
|
ЗЕРКАЛЬЦЕ
|
ЗЕРКАЛЕЦ
|
|
КОПЫТЦЕ
|
КОПЫТЕЦ
|
|
ОДЕЯЛЬЦЕ
|
ОДЕЯЛЕЦ
|
|
ПОЛОТЕНЦЕ
|
ПОЛОТЕНЕЦ
|
|
СЕРДЦЕ
|
СЕРДЕЦ
|
|
ЩУПАЛЬЦЕ
|
ЩУПАЛЕЦ
|
НО:
|
Именительный
падеж единственного числа
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
БОЛОТЦЕ
|
БОЛОТЦЕВ
|
|
ДЕРЕВЦЕ
|
ДЕРЕВЕВ
|
|
ОКОНЦЕ
|
ОКОНЦЕВ
|
|
СОЛНЦЕ
|
СОЛНЦ
|
5. Имена существительные, обозначающие
названия группы людей ПО РОДУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, чаще всего в Р.п.
множественного числа имеют нулевое
окончание.
|
Именительный
падеж множественного числа
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
ГРЕНАДЁРЫ
|
ГРЕНАДЁР
|
|
ГУСАРЫ
|
ГУСАР
|
|
ДРАГУНЫ
|
ДРАГУН
|
|
КАДЕТЫ
|
КАДЕТ
|
|
ПАРТИЗАНЫ
|
ПАРТИЗАН
|
|
СОЛДАТЫ
|
СОЛДАТ
|
|
УЛАНЫ
|
УЛАН
|
НО:
|
Именительный
падеж множественного числа
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
САПЁРЫ
|
САПЁРОВ
|
6. Имена существительные СРЕДНЕГО
РОДА, оканчивающиеся в И.п. единственного числа на –ЬЕ без ударения, и ЖЕНСКОГО РОДА на –ЬЯ без ударения, имеют в Р.п. множественного числа окончание –ИЙ.
|
Именительный
падеж единственного числа
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
ГНЕЗДОВЬЕ
|
ГНЕЗДОВИЙ
|
|
ЗАПЯСТЬЕ
|
ЗАПЯСТИЙ
|
|
КУШАНЬЕ
|
КУШАНИЙ
|
|
НАДГРОБЬЕ
|
НАДГРОБИЙ
|
|
ОЖЕРЕЛЬЕ
|
ОЖЕРЕЛИЙ
|
|
ПЕЧЕНЬЕ
|
ПЕЧЕНИЙ
|
|
ПЛЯСУНЬЯ
|
ПЛЯСУНИЙ
|
|
ПОБЕРЕЖЬЕ
|
ПОБЕРЕЖИЙ
|
|
ПОВЕРЬЕ
|
ПОВЕРИЙ
|
|
ПОДЗЕМЕЛЬЕ
|
ПОДЗЕМЕЛИЙ
|
|
РАЗДУМЬЕ
|
РАЗДУМИЙ
|
|
ОЛАДЬЯ
|
ОЛАДИЙ
|
|
СИДЕНЬЕ
|
СИДЕНИЙ
|
|
СОЛЕНЬЕ
|
СОЛЕНИЙ
|
|
УВЕЧЬЕ
|
УВЕЧИЙ
|
|
УЩЕЛЬЕ
|
УЩЕЛИЙ
|
НО:
|
Именительный
падеж единственного числа
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
ВЕРХОВЬЕ
|
ВЕРХОВЬЕВ
|
|
КОРЕНЬЯ
|
КОРЕНЬЕВ
|
|
ЛОХМОТЬЯ
|
ЛОХМОТЬЕВ
|
|
НИЗОВЬЕ
|
НИЗОВЬЕВ
|
|
ПЛАТЬЕ
|
ПЛАТЬЕВ
|
|
ПОДМАСТЕРЬЕ
|
ПОДМАСТЕРЬЕВ
|
|
УСТЬЕ
|
УСТЬЕВ
|
|
ХЛОПЬЯ
|
ХЛОПЬЕВ
|
7. Имена существительные СРЕДНЕГО
РОДА, оканчивающиеся в И.п. единственного числа на –ЬЕ ПОД ударением, и ЖЕНСКОГО и ОБЩЕГО РОДА на –ЬЯ под ударением, имеют в Р.п. множественного числа окончание –ЕЙ.
|
Именительный
падеж единственного числа
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
РУЖЬЁ
|
РУЖЕЙ
|
|
ЛАДЬЯ
|
ЛАДЕЙ
|
НО:
|
Именительный
падеж единственного числа
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
КОПЬЁ
|
КОПИЙ
|
8. Следующие имена существительные в
Р.п. множественного числа имеют окончание –ЕЙ.
|
Именительный
падеж
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
БУДНИ
|
БУДНЕЙ
|
|
БРЕДНИ
|
БРЕДНЕЙ
|
|
ГАНТЕЛИ
|
ГАНТЕЛЕЙ
|
|
ГРАБЛИ
|
ГРАБЛЕЙ
|
|
ДРОВНИ
|
ДРОВНЕЙ
|
|
ДЯДИ
|
ДЯДЕЙ
|
|
КЕГЛЯ
|
КЕГЛЕЙ
|
|
КОЗНИ
|
КОЗНЕЙ
|
|
ПРОСТЫНИ
|
ПРОСТЫНЕЙ
|
|
РАСПРИ
|
РАСПРЕЙ
|
|
СКАТЕРТЬ
|
СКАТЕРТЕЙ
|
|
ТЁТИ
|
ТЁТЕЙ
|
|
ЧУКЧИ
|
ЧУКЧЕЙ
|
|
ЯСЛИ
|
ЯСЛЕЙ
|
9. Следующие имена существительные в
Р.п. множественного числа имеют НУЛЕВОЕ
окончание.
|
Именительный
падеж
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
АМПЕР
|
АМПЕР
|
|
АРШИН
|
АРШИН
|
|
БАСНЯ
|
БАСЕН
|
|
БАШНЯ
|
БАШЕН
|
|
БРЫЗГИ
|
БРЫЗГ
|
|
ВАТТ
|
ВАТТ
|
|
ВОЛЬТ
|
ВОЛЬТ
|
|
ДЕЛО
|
МНОГО
ДЕЛ
|
|
ВАФЛЯ
|
ВАФЕЛЬ
|
|
ЖАБРЫ
|
ЖАБР
|
|
КОПНА
|
КОПЁН
или КОПН
|
|
КУХНЯ
|
КУХОНЬ
|
|
МАКАРОНЫ
|
МАКАРОН
|
|
МАНЖЕТЫ
|
МАНЖЕТ
|
|
НЯНЯ
|
НЯНЬ
|
|
ПЕТЛЯ
|
ПЕТЕЛЬ
|
|
СЕРЬГА
|
СЕРЁГ
|
|
СПЛЕТНЯ
|
СПЛЕТЕН
|
|
ТУФЛИ
|
ТУФЕЛЬ
|
|
ЦАПЛЯ
|
ЦАПЕЛЬ
|
|
ШПРОТЫ
|
ШПРОТ
|
|
ЯБЛОНЯ
|
ЯБЛОНЬ
|
10. Следующие имена существительные в
Р.п. множественного числа имеют окончание
-ОВ.
|
Именительный
падеж
|
Родительный
падеж множественного числа
|
|
БРОНХИ
|
БРОНХОВ
|
|
ГРАММЫ
|
ГРАММОВ
|
|
ГЕКТАРЫ
|
ГЕКТАРОВ
|
|
ГЕОРГИНЫ
|
ГЕОРГИНОВ
|
|
ДЕБАТЫ
|
ДЕБАТОВ
|
|
КАРАТЫ
|
КАРАТОВ
|
|
КИЛОГРАММЫ
|
КИЛОГРАММОВ
|
|
НЕРВЫ
|
НЕРВОВ
|
Нормативное
образование именительного падежа множественного числа некоторых существительных
1. Список слов с нормативным
окончанием –Ы (-И):
|
Именительный
падеж единственного числа
|
Именительный
падеж множественного числа
|
|
БУХГАЛТЕР
|
БУХГАЛТЕРЫ
|
|
ВЕЕР
|
ВЕЕРЫ
|
|
ВЕКТОР
|
ВЕКТОРЫ
|
|
ВЕТЕР
|
ВЕТРЫ
|
|
ВОЗРАСТ
|
ВОЗРАСТЫ
|
|
ВЫГОВОР
|
ВЫГОВОРЫ
|
|
ГРИФЕЛЬ
|
ГРИФЕЛИ
|
|
ДЖЕМПЕР
|
ДЖЕМПЕРЫ
|
|
ДОГОВОР
|
ДОГОВОРЫ
|
|
ИНЖЕНЕР
|
ИНЖЕНЕРЫ
|
|
ИНСТРУКТОР
|
ИНСТРУКТОРЫ
|
|
ИНСПЕКТОР
|
ИНСПЕКТОРЫ
|
|
КОНСТРУКТОР
|
КОНСТРУКТОРЫ
|
|
КОНТЕЙНЕР
|
КОНТЕЙНЕРЫ
|
|
ЛЕКАРЬ
|
ЛЕКАРИ
|
|
МЕСЯЦ
|
МЕСЯЦЫ
|
|
ПЛЕЕР
|
ПЛЕЕРЫ
|
|
ПОЛИС
|
ПОЛИСЫ
|
|
ПОЧЕРК
|
ПОЧЕРКИ
|
|
ПРОЖЕКТОР
|
ПРОЖЕКТОРЫ
|
|
ПУДЕЛЬ
|
ПУДЕЛИ
|
|
РЕДАКТОР
|
РЕДАКТОРЫ
|
|
РЕКТОР
|
РЕКТОРЫ
|
|
СВИТЕР
|
СВИТЕРЫ
|
|
СКЛАД
|
СКЛАДЫ
|
|
СЛЕСАРЬ
|
СЛЕСАРИ
|
|
СЛОГ
|
СЛОГ
|
|
СНАЙПЕР
|
СНАЙПЕРЫ
|
|
ТАБЕЛЬ
|
ТАБЕЛИ
|
|
ТОРТ
|
ТОРТЫ
|
|
ТРАКТОР
|
ТРАКТОРЫ
|
|
ТРЕНЕР
|
ТРЕНЕРЫ
|
|
ФЛИГЕЛЬ
|
ФЛИГЕЛИ
|
|
ШОФЁР
|
ШОФЁРЫ
|
2. Список слов с нормативным
окончанием –А (-Я):
|
Именительный
падеж единственного числа
|
Именительный
падеж множественного числа
|
|
ВЕКСЕЛЬ
|
ВЕКСЕЛЯ
|
|
ВОРОХ
|
ВОРОХА
|
|
ДИРЕКТОР
|
ДИРЕКТОРА
|
|
ДОКТОР
|
ДОКТОРА
|
|
КАТЕР
|
КАТЕРА
|
|
КИТЕЛЬ
|
КИТЕЛЯ
|
|
КОЛОКОЛ
|
КОЛОКОЛА
|
|
КУЗОВ
|
КУЗОВА
|
|
КУПОЛ
|
КУПОЛА
|
|
КУЧЕР
|
КУЧЕРА
|
|
ОКОРОК
|
ОКОРОКА
|
|
ОКРУГ
|
ОКРУГА
|
|
ОРДЕР
(письменное разрешение)
|
ОРДЕРА
|
|
ПАСПОРТ
|
ПАСПОРТА
|
|
ПОВАР
|
ПОВАРА
|
|
ПОГРЕБ
|
ПОГРЕБА
|
|
ПРОФЕССОР
|
ПРОФЕССОРА
|
|
СОРТ
|
СОРТА
|
|
СТОРОЖ
|
СТОРОЖА
|
|
ТЕНОР
|
ТЕНОРА
|
|
ТЕРЕМ
|
ТЕРЕМА
|
|
ТОПОЛЬ
|
ТОПОЛЬ
|
|
ФЕЛЬДШЕР
|
ФЕЛЬДШЕРА
|
|
ФЛЮГЕР
|
ФЛЮГЕРА
|
|
ХУТОР
|
ХУТОРА
|
|
ШТЕМПЕЛЬ
|
ШТЕМПЕЛЯ
|
|
ЯКОРЬ
|
ЯКОРЯ
|
Следует запомнить следующие формы:
1)
КОРПУСЫ (часов) – КОРПУСА (здания)
2)
ЛАГЕРИ (политические группировки) – ЛАГЕРЯ
(туристические)
3)
МУЖИ (государственные) – МУЖЬЯ (в семьях)
4)
ЗУБЫ (у человека, животных) – ЗУБЬЯ (у пилы)
5)
ПРОПУСКИ (недосмотры) – ПРОПУСКА (документы)
6)
ОРДЕНЫ (рыцарские, монашеские) – ОРДЕНА (награды)
7)
ОБРАЗЫ (художественные) – ОБРАЗА (иконы)
8)
ДНО – ДОНЬЯ
9)
КУРИЦА – КУРЫ
10)ЧЕЛОВЕК –
ЛЮДИ
11)РЕБЁНОК –
ДЕТИ
12)ПОЛЕНО –
ПОЛЕНЬЯ
13)СУДНО – СУДА
Комментариев нет:
Отправить комментарий